KARANLIKTA DİYALOG SERGİSİ

KARANLIKTA DİYALOG SERGİSİ (DIALOGUE IN THE DARK)

Dünyada 30 ülke ve 135 şehirde, her yaş ve meslek grubundan 8 milyonu aşkın insana “dokunmuş” Karanlıkta Diyalog Deneyimsel Sergisi, İstanbul’da açıldığı 2013 Aralık ayından bugüne, 80 bini aşkın kişi tarafından ziyaret edildi. Özel bir alana kurulmuş sergide ziyaretçiler, İstanbul’da parklarda dolaşıyor, tramvaya biniyor, İstiklal caddesinde yürüyor, arabaların arasından karşıdan karşıya geçiyor, sokak satıcılarından bir şeyler satın alıyorlar, uçağa ve tekneye biniyorlar, bir kafede kahvelerini ya da çaylarını yudumlarken arkadaşlarıyla sohbet ediyorlar.

DIALOGUE IN THE DARK

Bu benzersiz deneyim sırasında, ziyaretçilere görme engelli rehberler eşlik ediyor. Ziyaretçilere görme dışındaki duyularını nasıl daha fazla kullanabileceklerine dair liderlik ediyor ve ziyaretçiler de görme dışındaki diğer tüm duyularıyla İstanbul’u, yaşamı ve içlerindeki potansiyeli keşfediyor olacaklar.

Zorlukları fırsata dönüştürme yetenekleri güçlenirken, kendileri ve çevreleriyle ilgili tüm önyargılarını sonsuza dek geride bırakacaklar. Karanlıkta Diyalog hayata karşı bakışı değiştiren gerçek ve belki de gerçeğin de ötesinde bir deneyim. Mutlaka yapılması gerekenler listesinin en başında yer verilmesi gereken bu deneyimle ziyaretçilerin hayatları ve hayata bakışları değişiyor.

KARANLIKTA DİYALOG ÖĞRENCİ ATÖLYELERİ

Günümüzde teknolojinin getirdiği imkânlar, çocukların dünyasında “Duyuların Zayıflaması” gibi önemli bir soruna yol açmaktadır. Algılama becerisinin potansiyeli giderek ihmal edilmektedir ve tamamen yitirilme tehlikesiyle karşı karşıyadır. Çocukluk ve ergenlik dönemlerinde sağlıklı bir gelişim için tüm duyuların kullanılması son derece önemlidir. İşte bu amaçla Dialogue Enterprise Pedagoji Ekibi, öğrenci grupları için deneyimsel serginin yanı sıra görme dışındaki duyuların aktif olarak kullanılabileceği etkinliklerden oluşan ‘Öğrenci Atölye Çalışmaları Programı’nı hazırlamıştır.

Atölye çalışmaları aşağıda belirtilen konular üzerinde durur:

Duyular ile farkındalık oluşturma,
Kişilerarası ilişkilerde yardımlaşmanın önemini anlama,
Görme engelliler başta olmak üzere, tüm engelli insanlarla iletişim kurabilme,
Başkalık ve sosyal engeller konusunda farkındalık oluşturma,
Empati, güven, ekip çalışması vb. sosyal becerilerin geliştirilmesi,
Karanlık korkusunun yenilmesi,
Bakış açısında değişim,
Zorluklarla mücadele becerisinin kazanımı

Kabartma Oyunu

Amaç: Verilen objeyi dokunma duyusu ile tanımlayarak çizmek. İşleyiş: Çocuklardan gözlerini göz bantları ile kapatmaları istenir. Önlerine kabartmalı görseller koyulur. Öğrencilerden önlerinde bulunan kabartmalı görseli sadece dokunarak tanımaları ve gözleri kapalı olarak önlerinde bulunan kağıda resmetmeleri istenir.

“Gözlerini Kapat Adını Yaz” Oyunu

Amaç: Bir obje oluştururken dokunma duyusuna güvenmek, yönergeleri doğru aktarmanın ve dinlemenin önemini kavramak. İşleyiş: Çocuklara göz bantları ve oyun hamurları dağıtılır. Gözleri kapandıktan sonra oyun hamurları ile isimlerini oluşturan harfleri şekillendirmeleri ve isimlerini yazmaları istenir.

Brailla Alfabesi ile İsim Yazma Oyunu

Amaç: Deneyimleme yolu ile Braille Alfabesini (Körler Alfabesini) tanımak İşleyiş: Çocuklar masaya oturduktan sonra önlerine Braille Alfabesi ile ilgili kartlar ve yönergeler koyulur. Eğitmen etkinlik ile ilgili kısa bir açıklama yapar, ardından öğrencilerden yönergeleri takip ederek isimlerini ve kısa bir cümleyi Braille Alfabesi ile yazmalarını ister.